Jepara, 17 Januari 2026 — Yayasan Islam Hasan Kafrawi menyelenggarakan kegiatan Focus Group Discussion (FGD) dengan tema “Implementasi Deep Learning dan Integrasi Aswaja dalam Kurikulum”. Kegiatan ini dilaksanakan di SMK Hasan Kafrawi dan diikuti oleh seluruh Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan dari lembaga pendidikan yang berada di bawah naungan Yayasan Islam Hasan Kafrawi.
FGD ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapan pendidik serta tenaga kependidikan dalam menerapkan pendekatan deep learning yang terintegrasi dalam kurikulum pembelajaran. Melalui diskusi terarah, peserta diajak untuk memahami konsep pembelajaran mendalam yang menekankan pada penguatan berpikir kritis, pemecahan masalah, kreativitas, serta pembelajaran bermakna bagi peserta didik.
Dalam sambutan Ketua Yayasan Islam Hasan Kafrawi beliau Bpk. H. Miftahurroqib, M.S.I. ia menyampaikan bahwa "Kami berharap melalui FGD ini akan lahir gagasan-gagasan konstruktif, kesepahaman bersama, serta langkah nyata yang dapat diimplementasikan di masing-masing satuan pendidikan. Dengan demikian, seluruh lembaga di bawah naungan Yayasan Islam Hasan Kafrawi memiliki arah yang selaras dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas, berkarakter, dan berlandaskan nilai Aswaja An-Nahdliyah."
Kegiatan FGD ini ada Tiga materi utama, yaitu Kurikulum Mendalam, Guru Pejuang Digital, dan Aswaja An-Nahdliyah. Ketiga materi tersebut dirancang untuk memperkuat kompetensi pendidik, baik dari sisi akademik, penguasaan teknologi, maupun penguatan nilai-nilai keislaman dan ke-NU-an.
Materi Kurikulum Mendalam disampaikan oleh Bpk. Samsul Mu'arrifin, S.Th.I. membahas penerapan pendekatan deep learning dalam proses pembelajaran yang menekankan pada penguatan berpikir kritis, pemahaman konseptual, serta pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik. Sementara itu, materi Guru Pejuang Digital disampaikan oleh Bpk. Miftahurrozaq, S.Pd.I. menyoroti peran strategis guru dalam memanfaatkan teknologi digital secara kreatif dan bertanggung jawab guna meningkatkan kualitas pembelajaran di era transformasi digital.
Adapun materi Aswaja An-Nahdliyah disampaikan oleh Ibu Hj. Dr. Hindun Anisah, MA. secara virtual. Disampaikan sebagai upaya penguatan ideologi dan karakter pendidik di lingkungan Yayasan Islam Hasan Kafrawi., agar nilai-nilai moderasi beragama, akhlakul karimah, serta tradisi ke-NU-an tetap terintegrasi dalam proses pendidikan. Kemudian dilanjutkan oleh Bpk. H. Miftahurroqib, M.S.I. yang menyampaikan proses pembelajaran mendalam.
Dalam kegiatan tersebut, para guru dan karyawan aktif berdiskusi, berbagi pengalaman, serta merumuskan strategi implementasi deep learning yang dapat disesuaikan dengan karakteristik masing-masing satuan pendidikan. Selain itu, integrasi kurikulum antar jenjang dan mata pelajaran juga menjadi fokus pembahasan guna menciptakan kesinambungan pembelajaran yang selaras dengan visi dan misi Yayasan Islam Hasan Kafrawi.
Disamping itu, pembina Yayasan Islam Hasan Kafrawi beliau Bpk. KH. Prof. Dr. Abdul Muhaya, MA. menekankan pentingnya penerapan kurikulum berbasis cinta, yakni cinta yang dimaknai sebagai kasih sayang, kepedulian, dan ketulusan, bukan cinta yang berorientasi pada syahwat. Lebih lanjut disampaikan bahwa konsep cinta dalam pendidikan merupakan turunan dari Asma Allah Ar-Rahman dan Ar-Rahim, yang mengajarkan nilai rahmat, kelembutan, dan kasih sayang dalam mendidik. Dengan landasan tersebut, pembelajaran diharapkan mampu melahirkan generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga kuat secara spiritual dan berakhlakul karimah.
Melalui FGD ini, Yayasan Islam Hasan Kafrawi menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan dengan mengintegrasikan inovasi pembelajaran, penguatan kompetensi digital, serta nilai-nilai keislaman. Diharapkan, hasil diskusi ini dapat menjadi landasan bersama dalam pengembangan kurikulum dan peningkatan kualitas lulusan yang unggul, berkarakter, dan berdaya saing.